为落实“五育并举”育人理念，丰富校园艺术教育内涵，近日，江西省上饶市玉山县东城小学开展了音乐、美术骨干教师示范课，以生动有趣的课堂设计，为学生们带来了沉浸式的艺术学习体验。
在音乐课堂上，徐尚乐老师以《我是少年阿凡提》为教学载体，带领学生们走进新疆民歌的艺术世界。课堂以吉他弹唱导入，结合阿凡提故事视频，引导学生感知新疆地域文化与阿凡提幽默风趣的人物形象；通过升记号、下滑音等乐理知识的对比学习，搭配木鱼、双响筒等打击乐器的节奏练习，帮助学生掌握新疆民歌的韵律特点；在创编表演环节，学生们大胆设计动作、演绎旋律，在诙谐跳跃的歌声中，既提升了音乐素养，也加深了对民族文化的理解。
美术课堂以《水墨动物》为主题，带领学生们探索中国传统水墨画的魅力。教师以经典水墨动画《小蝌蚪找妈妈》趣味导入，从水墨画工具材料的认知，到中锋、侧锋等笔法与“墨分五色”技法的实操教学，再到金鱼等动物的结构观察与笔墨示范，层层递进地引导学生掌握水墨创作技巧。学生们在宣纸上挥毫泼墨，用浓淡干湿的墨色勾勒灵动的动物形象，在创意实践中感受传统笔墨的韵味，既提升了美术表现能力，也增强了对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。
此次骨干教师特色示范课，将音乐的韵律之美与美术的笔墨之美融入日常教学，不仅丰富了校园艺术课程内容，更让学生在艺术实践中涵养品格、提升素养。东城小学将持续深耕艺术教育，打造更多优质特色课堂，以美育人、以文化人，助力学生全面发展、健康成长。（朱珺）
